雅思寫作55-6分如何提高

雅思寫作從5分到6分應(yīng)該算是一個(gè)階段性的提升，因?yàn)?分的雅思寫作分?jǐn)?shù)和總分是申請(qǐng)英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)的保底分?jǐn)?shù)。下面就來說說雅思寫作5.5-6分如何提高，大家千萬別錯(cuò)過。

一、雅思寫作5.5-6分如何提高

1、語法概念

許多同學(xué)對(duì)單復(fù)數(shù)和冠詞之類的問題沒有意識(shí)。在寫作過程中，常會(huì)出現(xiàn)teacher ask me working alone這樣的句子，這是非常普遍的語法錯(cuò)誤。經(jīng)過稍微的思考分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國(guó)學(xué)生對(duì)于the的概念比較薄弱，他們覺得中文意思中沒有的單詞就根本不需要進(jìn)行翻譯，然而根據(jù)英語的習(xí)慣，對(duì)于單詞可數(shù)名詞，不加冠詞的情況是不允許的，只有極個(gè)別的情況下表示總類或者個(gè)別特殊名詞才會(huì)出現(xiàn)這種情況。因此上例所寫的句子的正確版本應(yīng)該是The/Myteacher asked me to work alone.

2、正確的英語表達(dá)習(xí)慣

其實(shí)這也就是我們通常所說的中式英語。一般學(xué)生在寫作的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)出的是中文，這一點(diǎn)對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說是非常常見的，也是正常的，但是他們?cè)谶M(jìn)行中譯英的時(shí)候，由于語法詞匯和語言習(xí)慣的差異，沒辦法完整正確的翻譯成英語，常常就是顧了意思忘了語法，或者是顧了語法詞匯忘了習(xí)慣用法，實(shí)際上，中文中的許多表達(dá)，屬于省略的形式，在翻譯的時(shí)候，必須考慮到英語的句型的要求和習(xí)慣，不能也像中文一樣省略。比如:要取得事業(yè)成功，就必須堅(jiān)持不懈。 很多學(xué)生會(huì)寫成Want to get the career success, must persist in working.且不論單詞是否高大上，這樣的句子單純就語法角度來說也是完全錯(cuò)誤的，對(duì)于相當(dāng)于高中英語程度的大多數(shù)考生來說，最基本的語法詞匯還是需要掌握的。

3、把握詞性

詞性對(duì)于任何語言來說都是相當(dāng)重要的，尤其是體現(xiàn)在寫作方面，在聽力和口語中，也許偶爾忽略下詞性，還是可以理解意思，但是在寫作這個(gè)板塊，特別是考試的時(shí)候，由于書寫下來的文字比較清晰，再加上學(xué)術(shù)類文章對(duì)于格式的要求，單詞的詞性表達(dá)就顯得尤為重要。但是對(duì)于考生來說，由于單詞基礎(chǔ)不夠好，對(duì)于詞性的掌握經(jīng)常是個(gè)很大的問題。比如Peopleare more independence than before..當(dāng)然在意思上是沒有什么很大差別的，但是語言強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)性，對(duì)于外語來說尤其是這樣，如果詞性錯(cuò)的話，整個(gè)句子的正確度就會(huì)下降。所以對(duì)于A類考生來說，這一點(diǎn)特別重要。其實(shí)在批改和講解學(xué)生作文的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些錯(cuò)誤其實(shí)不是意思上的問題，在傳達(dá)意思方面，很完整到位，但是由于詞性的錯(cuò)誤，就等于給句子和段落判了死刑，特別是6分目標(biāo)的考生，實(shí)在是很可惜。

二、雅思寫作怎樣解決詞匯量少的方法

1、萬能詞匯

所謂“萬能”也無非是在雅思作文中經(jīng)常被使用的，包括話題詞匯和常用動(dòng)詞。話題詞匯：不同話題有不同的詞匯，但是只要掌握出題規(guī)律，掌握幾個(gè)核心詞匯，然后在適當(dāng)?shù)牡胤绞褂眉纯?。比如說，在環(huán)境類文章中environment, pollution, greenhouse gas, global warming,eco-friendly, new energy,等;在教育類文章中 education, physical and mental health,acquire knowledge, supervision, intelligence, contribution,等。這些詞匯在任何一篇同話題文章中都會(huì)被反復(fù)用到，所以這些詞匯必須保證寫對(duì)，并且要掌握這些詞匯的其他詞性，比如 supervise (V.),supervision (N.), supervisor (N.)，這樣方便運(yùn)用在不同句子中。另外，在正規(guī)英英詞典中查詢一下常用動(dòng)詞，并且搜集常用的詞組及用法也能夠起到事半功倍的效果。例如，在朗文字典中take一詞共41種意思，get一詞共33種意思，每種意思都有數(shù)個(gè)搭配詞組，每個(gè)詞組又可以表達(dá)多種含義。這樣一來，現(xiàn)有詞匯量就可以得到最大化擴(kuò)充。比如常用的有：Take the responsibility, take advantage of, take control of, take itserious, get a move on, get used to, get ahead, get away from, get over aproblem, make progress, make up, make a mistake, turn into, turn positive, put alimit on等等

2、用詞解詞

我們小的時(shí)候語文課上都背“解詞“，就是通過最簡(jiǎn)單的話說明白成語、生詞等的含義。比如，”杯水車薪“：比喻力量太小，解決不了問題。中文詞語解釋的方法多達(dá)十?dāng)?shù)種，上網(wǎng)一搜都可以找到。拿這些方法運(yùn)用英文難詞解釋也同樣適用。比如，很多學(xué)生經(jīng)常會(huì)問我這個(gè)詞，特別是在環(huán)境問題和社會(huì)問題中，說“個(gè)人的努力只是杯水車薪”之類的怎么說。如果詞匯量有限，書寫就會(huì)卡在這里，即耽誤時(shí)間，又打亂整體思路。所以，與其費(fèi)盡心思去記什么"adrop in the bucket", 不如說"The power of individuals is too small to solve theproblem.";實(shí)在不行就說"One person cannot solve the big problem."再比如，很多孩子都會(huì)說，在選擇未來是，青少年會(huì)感到迷茫。"迷茫"又卡住了，那么不如說: Young people do not know what to doin their future.例句：It has around fifteen years since the Internet was first introduced intoBritish households but people still have mixed views on whether it is a positiveor negative influence on society.

三、雅思考試常見反義短語和句型有哪些

Reach consensus on … (人們)對(duì)某事達(dá)成一致意見

例句:It will be difficult for people to reach a consensus on this issue.

be a highly charged issue 是一個(gè)引起激辯的話題

Euthanasia(安樂死) is a highly charged issue in many European countries.

be a well-established fact (某事)是為人們所共知的事實(shí)

例句:It is a well-established fact that very young children learn best byrote.

The tide of opinion is now running steadily against …目前的觀點(diǎn)普遍傾向于反對(duì)…

例句: The tide of opinion is now running steadily against the new trafficlaw.

The majority of people oppose…多數(shù)人反對(duì)…

例句:The majority of people oppose the proposed tax reform.

It stands to reason that… (某現(xiàn)象)是符合常理的

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