如何說(shuō)一口流利的德語(yǔ)
如何說(shuō)一口流利的德語(yǔ)?剛開(kāi)始學(xué)習(xí)德語(yǔ)的人,不外乎分為下面幾種:德語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生;其他專業(yè)選擇德語(yǔ)作為公共外語(yǔ)的學(xué)生;有留學(xué)德國(guó)或到德國(guó)工作打算并開(kāi)始準(zhǔn)備語(yǔ)言學(xué)習(xí)的人;因工作需要開(kāi)始學(xué)習(xí)德語(yǔ)的人;對(duì)德語(yǔ)感興趣者。以下是小編為您整理的如何說(shuō)一口流利的德語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容。
如何說(shuō)一口流利的德語(yǔ):
1、對(duì)于德語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,要想畢業(yè)后找到好工作,必須能說(shuō)一口流利地道的德語(yǔ)??梢愿鶕?jù)所學(xué)教材(一般是《當(dāng)代大學(xué)德語(yǔ)》),上課認(rèn)真聽(tīng)老師教發(fā)音的方法、口型、舌位變化、與漢語(yǔ)、英語(yǔ)近似發(fā)音的區(qū)別等,認(rèn)真模仿、跟讀,多聽(tīng)磁帶。剛開(kāi)始的語(yǔ)音學(xué)習(xí)是比較枯燥的,而能否好好過(guò)這一關(guān),又是至關(guān)重要的。在課后還應(yīng)根據(jù)《德語(yǔ)語(yǔ)音》一書或其他教材——推薦《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程(初級(jí)I)多做相關(guān)的語(yǔ)音練習(xí)。爭(zhēng)取達(dá)到發(fā)音自然準(zhǔn)確、口型舌位正確、詞的重音讀準(zhǔn),長(zhǎng)短音讀準(zhǔn)。好的發(fā)音,對(duì)以后學(xué)習(xí)過(guò)程中的聽(tīng)說(shuō)都起著決定作用。
2、對(duì)于公共外語(yǔ)選擇德語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),不應(yīng)把考試作為目的,畢竟畢業(yè)后工作也好、繼續(xù)深造也好,能靈活的運(yùn)用德語(yǔ),才是最終目的。并非題目做得好,才是學(xué)的好。如果所在學(xué)校德語(yǔ)學(xué)習(xí)課時(shí)等條件有限制,應(yīng)自己多下功夫,不明白的多問(wèn)老師、多聽(tīng)錄音多跟讀,這樣才能學(xué)好德語(yǔ)。
3、對(duì)于報(bào)德語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)生來(lái)說(shuō),認(rèn)準(zhǔn)培訓(xùn)班的師資是最重要的,而不是學(xué)費(fèi)的高低。如果教師發(fā)音不準(zhǔn),或?qū)φZ(yǔ)音部分不夠重視,幾個(gè)學(xué)時(shí)就講過(guò),那么對(duì)以后的德語(yǔ)學(xué)習(xí)將有很不利的影響。只有學(xué)好發(fā)音,才能在今后的學(xué)習(xí)中游刃有余,消除不必要的壓力。一般發(fā)音階段建議使用至少25學(xué)時(shí)。條件允許的可使用更多時(shí)間,把好語(yǔ)音關(guān)。
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